Εθνική Επιτροπή Δικαιωμάτων του Ανθρώπου

Οι δύο στους τρεις μαθητές στο δημοτικό σχολείο, ο ένας στους δύο στο γυμνάσιο και ο ένας στους τρεις στο λύκειο  δηλώνουν ότι υπάρχουν παιδιά στο σχολείο που τους φέρονται άσχημα  Είναι ένα από τα πολλά στοιχεία της έκδοσης για την «Ομαδική Βία και Επιθετικότητα στα Σχολεία», που παρουσιάστηκε πρόσφατα από την Εθνική Επιτροπή Δικαιωμάτων του Ανθρώπου, τα οποία καταδεικνύουν ότι το πρόβλημα της βίας στα σχολεία οξύνεται αναφέρει η Καθημερινή (15/2/2011). Για το θέμα, το υπουργείο Παιδείας έστειλε χθες στα γυμνάσια και λύκεια της χώρας εγκύκλιο με τις βασικές πρακτικές που συμβάλλουν στη μείωση της βίας. Πρόκειται για ένα δεκάλογο για τη δημιουργία του κατάλληλου κλίματος στο σχολείο, η τήρηση του οποίου βαρύνει κυρίως τους εκπαιδευτικούς σε συνεργασία με τα στελέχη της εκπαίδευσης και τους γονείς. Σημαντικό, επίσης, είναι ότι ρόλο έχουν και οι μαθητές, οι οποίοι καλούνται να διαμεσολαβούν – όταν αυτό είναι δυνατό – για την επίλυση συγκρούσεων μεταξύ συμμαθητών τους. Συγκεκριμένα, μεταξύ των συστάσεων του υπουργείου είναι η διαμόρφωση κλίματος επικοινωνίας, διαλόγου και εμπιστοσύνης ανάμεσα σε καθηγητές και μαθητές, η αξιοποίηση του θεσμού των μαθητικών συμβουλίων για την ανάδειξη των απόψεων των μαθητών, η ελεύθερη έκφραση παραπόνων από την πλευρά των μαθητών κ. ά.